Родената във ведическата епоха, но погребана под векове отломки, тази забележителна система за изчисление е дешифрирана към началото на 20 век, когато има голям интерес към древните санскритски текстове, особено в Европа. Някои текстове, наречени Ganita Sutras, които съдържаха математически изводи, бяха игнорирани, защото никой не можеше да намери математика в тях. Тези текстове, смята се, носят семената на това, което сега знаем като ведическа математика.
Откритие на Бхарати Кришна Тиртхаджи
Ведическата математика е преоткрита от древните индийски писания между 1911 и 1918 г. от Шри Бхарати Кришна Тиртхаджи (1884-1960), учен по санскрит, математика, история и философия. Той изучава тези древни текстове в продължение на години и след внимателно разследване успя да реконструира серия от математически формули, наречени.
Бхарати Кришна Тиртхаджи, който беше и бившата Шанкарачария (главен религиозен водач) на Пури, Индия, се задълбочи в древните ведически текстове и установи техниките на тази система в своя пионерски труд - Ведическата математика (1965), който се счита за начален точка за цялата работа по ведическата математика. Говори се, че след като първоначалните 16 тома произведения на Бхарати Кришна, които разясняват ведическата система, са изгубени, в последните си години той пише този единствен том, който е публикуван пет години след смъртта му.
Развитие на ведическата математика
Ведическата математика веднага бе приветствана като нова алтернативна система на математиката. Когато копие от книгата достигна Лондон в края на 60-те години. Някои британски математици, включително Кенет Уилямс, Андрю Никълъс и Джеръми Пикълс, проявиха интерес към тази нова система. Те разшириха въвеждащия материал от книгата на Бхарати Кришна и изнесоха лекции по нея в Лондон. През 1981 г. това е обединено в книга, озаглавена Встъпителни лекции по ведическа математика . Няколко последователни пътувания до Индия от Андрю Никълъс между 1981 и 1987 г. подновиха интереса към ведическата математика и учените и учителите в Индия започнаха да го приемат сериозно.
Нарастващата популярност на ведическата математика
Интересът към ведическата математика нараства в областта на образованието, където учителите по математика търсят нов и по-добър подход към темата. Дори се казва, че студентите от Индийския технологичен институт (IIT) използват тази древна техника за бързи изчисления. Не е чудно, че неотдавнашното изказване на свикване, отправено към студентите от IIT, Делхи, от д-р Мурли Манохар Джоши, индийски министър на науката и технологиите, подчерта значението на ведическата математика, като същевременно посочи важния принос на древните индийски математици, като Арябхата, който положи основите на алгебрата, Баудхаян, големият геометър, и Медхатити и Мадхиатити, дуетът на светеца, който формулира основната рамка за цифрите.
Ведически математики в училищата
Още преди няколко години училището на Сейнт Джеймс, Лондон и други училища започнаха да преподават ведическата система, с забележителен успех. Днес тази забележителна система се преподава в много училища и институти в Индия и чужбина и дори на студенти от MBA и икономика.
Когато през 1988 г. Махариши Махеш Йоги извади на бял свят чудесата на ведическата математика, училищата по света Махариши го включиха в своите учебни програми. В училището в Skelmersdale, Ланкашир, Обединеното кралство, пълен курс, наречен „Космическият компютър“ е написан и тестван на 11 до 14-годишни ученици, а по-късно публикуван през 1998 г. Според Махеш Йоги, „ Сутрите на ведическата математика са софтуерът за космическия компютър, който управлява тази вселена. "
От 1999 г. базиран в Делхи форум, наречен Международна изследователска фондация за ведическа математика и индийско наследство, който насърчава образованието на базата на ценности, организира лекции по ведическа математика в различни училища в Делхи, включително Cambridge School, Amity International, DAV Public School и др. и международното училище „Тагор“.
Ведически математически изследвания
В много области се правят изследвания, включително ефектите от изучаването на ведическата математика върху децата. Правят се също много проучвания как да се разработят по-мощни и лесни приложения на ведическите сутри в геометрията, смятането и изчисленията. Изследователската група по ведическа математика публикува три нови книги през 1984 г., годината на стогодишнината от рождението на Шри Бхарати Кришна Тиртхаджи.
Предимства
Очевидно има много предимства от използването на гъвкава, изискана и ефективна психическа система като ведическата математика. Учениците могат да излязат от затвора по „само един правилен“ начин и да направят свои методи по ведическата система. По този начин, той може да стимулира творчеството у интелигентните ученици, като същевременно помага на забавящите се да учат основните понятия на математиката. По-широкото използване на ведическата математика несъмнено може да породи интерес към предмет, който обикновено се страхува от децата.
